通信工程专业本科人才培养方案

专业代码:080703

一、专业特色和定位


   本专业是支撑电子信息产业发展的重要新工科专业,与目前人工智能、物联网、大数据等方向相互渗透、相互交叉,相互融合,是新一代信息社会的重要支柱。专业以通信理论与通信网络为基础,重点结合智能移动终端、移动互联网、海洋信息等技术发展方向,以科教融合、校企合作为依托,“科教产”三方结合培养创新能力较强的高素质应用型人才。通信工程专业以激发学生兴趣、培养学生研究、设计、开发、应用能力为目标,突出实践教学,既有教师、企业工程师、科研院所研究人员引导的课程实验、课程设计、综合实践、开放实验与毕业设计等专业分类实践,又有锻炼自主能力立项的大学生创新科研项目实践;既有以培养研究设计能力的全国性设计大赛,又有知名行业企业合作的通信工程技术大赛;实现科教融合、校企合作、课内外结合,以此提高学生的综合素质和就业工作能力。


二、培养目标

   本专业面向山东省经济建设需要和重大技术工程发展领域,培养具有社会主义核心价值观,具备人文素养、职业道德和社会责任感等综合素质,能够在信息通信领域,尤其是在移动通信、智能移动终端、移动互联网等行业方向从事通信产品设计、应用、开发、推广以及通信网络建设、运营、管理服务系统等工作,具有解决复杂工程问题的能力,具有创新意识、工程实践能力和组织管理能力,具有良好的持续学习能力和国际视野,并能积极服务国家与社会的高素质应用型人才,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生在毕业后五年左右能达到的具体目标如下:

1.具有社会主义核心价值观和强烈的社会责任感,恪守职业道德,积极服务国家与社会,具备健康的身心和良好的人文科学素养。

2.能够在信息通信领域从事技术研究、产品开发、网络建设、市场推广、运营管理等工作,能够胜任工程师岗位或履行相应职责。

3.在跨职能、多学科的工程实践团队中担任骨干或领导角色,具有协调、管理、竞争与合作能力,能够将基本的工程管理原理与经济决策方法应用到工程实践中。

4.熟悉信息通信领域的行业标准及相关规范、规程,在工程应用与实施中能够综合考虑对环境、社会、文化的影响。

5.具有全球意识和国际视野,能够通过技术培训、自主学习等方式实现能力提升,主动适应国内外信息通信领域技术的发展、产业升级和结构调整,拓展新的职业发展机会。

  三、毕业要求

1、工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程领域复杂工程问题。

2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析通信工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案:能够设计针对通信工程领域的复杂工程问题解决方案,设计满足特定需求的通信模块、系统或网络,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对通信工程领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具:能够针对通信领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、仪器设备、现代工程工具和信息技术工具,包括对通信工程领域的复杂工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性。

6、工程与社会:能够基于通信工程相关背景知识进行合理分析,评价通信工程实践和通信工程领域的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展:能够理解和评价针对通信工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在信息与通信工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9、个人和团队:能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色,能够听取其他团队成员的意见和建议,充分发挥团队协作的优势。

10、沟通:能够就通信领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理:理解并掌握工程领域工程管理原理与经济决策方法,并能在通信相关的多学科环境中应用。

12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,与时俱进,有不断学习和适应发展的能力。

  四、主干课程及实践环节

   高等数学Ⅰ、线性代数、概率论与数理统计Ⅰ、复变函数与积分变换、大学物理Ⅰ、大学物理实验Ⅰ、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、通信网络基础、通信原理、信息论与编码、高频电子线路、 电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、信号处理实验、通信原理实验、高频电子线路实验、电子工艺实习、电子技术课程设计、创新创业实践、专业综合实验、毕业实习、毕业设计等。

  五、修业年限与授予学位

   四年(弹性修业年限3-8年)

   授予学位:工学学士



齐鲁工业大学本科人才培养方案(通信工程).pdf